Университет медицинской кибернетики

Ассистивная технология – практическое применение организованных знаний и навыков, связанных во вспомогательными устройствами, включая системы и услуги. Ассистивная технология является частью медицинской технологии.
Из доклада Всемирной организации интеллектуальной собственности следует, что число заявок на патентование в секторе новейших технологий прирастает в три раза быстрее, чем в сегменте традиционных технологий, причем большинство патентных заявок в области традиционных ассистивных технологий относятся к категории «двигательная активность». Эти данные свидетельствуют об интенсивном развитии ассистивных технологий (Assistive Tech).

В то же время лидеры отрасли говорят о несоответствии системы подготовки специалистов современному уровню и динамике развития Assistive Tech, о том, что необходима новая система подготовки для Assistive Tech.
Динамика развития отрасли ассистивных технологий требует и компетентных квалифицированных специалистов:

разработчиков киберпротезов и имплантов,
специалистов по имплантам мозга,
психологов для киборгов и других профессионалов отрасли.

Однако на российском рынке образовательных услуг наблюдается дефицит образовательных программ, готовящих профессионалов с комплексным мышлением и подготовкой, соответствующих требованиям индустрии.
Университет медицинской кибернетики - это новая система подготовки специалистов для Assistive Tech.
Образовательные программы Университета, созданные с активным участием представителей сферы инновационных ассистивных технологий, направлены на формирование таких ключевых компетенций как hard+softskills, междисциплинарность, исследовательские способности, гибкость мышления и восприятие нового, командность, технологическое предпринимательство, проектная работа, индивидуальное отношение к каждому пациенту.

Университет медицинской кибернетики интегрирован в экосистему Assistive Tech.

Университет медицинской кибернетики - это

Подготовка специалистов в области современного киберпротезирования.
Подготовка лидеров в области биотехнологических инноваций.
Формирование проектных команд реальных продуктов (студенты+наставники отрасли ассистивных технологий (Assistive Tech).
Компетенции технологического предпринимательства.
Прикладной исследовательский трек в образовании.
Научные разработки в области инновационных реабилитационных технологий (R&D).