Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

1) г. Москва, пр-кт Мира, дом 119, строение 37 1. С заднего фасада предусмотрено устройство четырех пандусов с уклоном 1:20, с переднего фасада два пандуса уклоном 1:20. 2. Площадки крылец с пандусом имеют размеры глубину не менее 2,2метра, и ширину не менее 2,2м , облицованы противоскользящим керамогранитом и имеют уклон 1%. 3. Входные площадки доступные для МГН имеют навесы. 4. Входные двери доступные для МГН имеют ширину не менее 1,2метра, также в них предусмотрены смотровые панели, одно из полотен двери имеет ширину в чистоте 0,9 м. 5. Пороги входных дверей не выступают от поверхности пола более чем на 0,014м. 6. Проектом предусмотрена контрастная маркировка 1 и последней ступеней пандусов и лестниц. 7. Предусмотрена яркая контрастная маркировка на прозрачных участках входных дверей.

Наличие возможностей перемещения лиц с ОВЗ внутри здания: 1. Предусмотрена яркая контрастная маркировка на прозрачных участках входных дверей и дверей в коридорах и лестничных клетках радиусом не менее 0,2 м. и на высоте не ниже 1,2 м. и не выше 1,5 м. 2. Установлены графические указатели направления движения (доступность входа для МГН). 3. Установлены двери с полотнами не менее 900 мм. и остеклением. В полотнах наружных дверей, доступных для МГН, предусмотрены смотровые панели, заполненные прозрачным и ударопрочным материалом. Верхняя граница смотровой панели располагается на высоте не ниже 1,6 м от уровня пола, нижняя граница - не выше 1,0 м. При этом смотровая панель имеет ширину не менее 0,15 м. 4. Установлен световой маяк доступного входа для МГН. 5. На входной двери, в коридорах на лестничной клетке и в санузле для МГН на дверь установлен автоматический доводчик. 6. Установлены на входных дверях в коридорах и на лестничной клетке световые маяки на высоте 1,5 м. 7. Установлены тактильные таблички названия помещений согласно п. 10.2.5 СП 136.13330.2012 8. Установлен в вестибюле тактильно-сенсорный терминал «Tactile-VERT-42/V» 9. Установлена контрастная маркировка ступеней в лестничных клетках и на крыльцах.  10. Установлены тактильные пиктограммы на пути движения инвалидов. 11. Установлена звукоусиливающая аппаратура на основе индукционной петли в конференц зале и 10 мест с индивидуальными устройствами звукоусиления. 12. Имеется 2 места для инвалидов колясочников в конференц зале. 13. Установлена тактильная разметка на полу вестибюлей и коридоров согласно ГОСТ Р 52875-2007.

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для лиц с ОВЗ:

Предусмотрено наличие универсальной кабины для МГН размерами 2300х2200 мм. Так же установлены поручни, крючки для костылей, сенсорная кнопка вызова персонала, переговорное устройство, поворотное зеркало, сенсорная кнопка смыва, звуковой указатель с тактильной наклонной зоной со схемой расположения оборудования в санузле, кнопка автоматического открывания двери. Предусмотрен стробоскопический оповещатель в санузле для МГН, а также предусмотрена обратная связь.    Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и другое: В коридорах имеются стойки с графической и звуковой схемой здания, оснащенные шрифтом Браиля. В здании установлена система оповещения об эвакуации, световые пожарные табло указателей выхода.

2) г. Москва, пр-кт Мира, дом 119, строение 320. 
Предусмотрена возможность пребывания МГН всех групп мобильности в здание на все этажах, кроме подвального и технического. 
Все входы и выходы, пути эвакуации выполнены в одном уровне с проходами, оборудованы механически открывающимися дверями, коридоры - шириной не менее 1,80 м.;
имеется грузопассажирский лифт для перевозки МГН; 
имеется универсальный санузел, оборудованный для МГН всех групп мобильности. 

Средства обучения и воспитания являются неотъемлемой частью образовательного процесса и элементами материально-технического оснащения университета.
Основной целью воспитательной деятельности является создание в университете благоприятных условий для гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи, расширения возможностей для эффективной реализации ее профессионального, научного, социального, творческого потенциала, а также интеллектуального, физического, духовного и культурного развития

Средства обучения включают в себя:

• спортивное оборудование и инвентарь;
  
• современные информационно-технические средства (персональные компьютеры, интерактивные мультимедийные комплексы, интерактивные доски. Свободно распространяемое программное обеспечение для организации обучения и воспитания с использованием дистанционных образовательных технологий);
• электронные образовательные и информационные ресурсы (официальные интернет ресурсы университета, электронная информационно -образовательная среда, электронные базы данных, электронные библиотечные системы, личный кабинет обучающегося и прочее);
• учебные и научные приборы (лабораторное учебное и научное оборудование);
  
• социокультурная среда вуза (мероприятия обеспечивающие организацию воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников (рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы АНОО ВО "Университет медицинской кибернетики");

Профессиональное образование инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения студентов с инвалидностью и ОВЗ (по заявлению). В процессе обучения осуществляется комплексное (организационно-педагогическое, психолого-педагогическое, социальное и др.) сопровождение обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, включая сопровождение вступительных испытаний для абитуриентов-инвалидов и содействие трудоустройству выпускников-инвалидов.

АНОО ВО "Университет медицинской кибернетики" располагает универсальным оснащением и оборудованием, которое используется в процессе обучения студентами с инвалидностью различных нозологий – это мультимедийная компьютерная аудитория,  лекционная мультимедийная аудитория, мультимедийная аудитория для практических занятий. 

Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся - 39. 

К информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям предоставлен для каждого обучающегося инвалида или обучающегося с ОВЗ доступ из локальной сети университета со стационарных компьютеров, удаленный доступ с личных компьютеров, доступ с мобильных устройств с использованием сети wi-fi университета. В образовательном процессе для инвалидов и лиц с ОВЗ используются онлайн и оффлайн дистанционные образовательные технологии, предусматривающие возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.

В образовательном процессе используется 39 компьютеров. 

Сайт Университета соответствует ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению». На сайте представлена возможность изменять размер шрифта, возможность изменять цветовую схему, возможность отключения отображения изображений через специальную панель для слабовидящих.

Кроме того, в рамках исполнения функций сторон по Соглашению о сотрудничестве от 24.02.2025 г. между ФГБОУ ВО "Российский государственный социальный университет" и АНОО ВО "Университет медицинской кибернетики" в соответствии с п. 3.1 указанного Соглашения РГСУ может предоставлять технические средства обучения и оборудование для обучения студентов с инвалидностью и ОВЗ. 

Общежитие отсутствует.